Grupo de Natalia
Grupo de Hugo
Grupo de Gonzalo
Grupo de Miriam
Grupo de Pedro
Grupo de Vanessa
Poster
- Each of the 5 participating classes (2 from Greece, 2 from Spain, and 1 from Poland) creates and uploads one fake event poster (e.g., for a school play, sports day, or eTwinning celebration) that includes intentional copyright mistakes, such as:
- Google images without credit
- Copy-pasted song lyrics
- A photo of a famous character
- No credit given to the real creators
- A YouTube screenshot used without permission
- Create poster
Compare the sights of London
a) THE LONDON EYE
1. What is the London Eye?
2. How tall is the London Eye?
3. Compare it to the Shard (tall/short)
4. When was it built?
5. How many cabins does the London Eye have?
6. How many people can each cabin accomodate?
7. How much is the ticket to get on the London Eye?
8. Compare it to the Tower of London (cheap/expensive)
https://simple.wikipedia.org/wiki/London_Eye (questions 1, 2 & 4)
https://simple.wikipedia.org/wiki/The_Shard (question 3)
https://alltrippers.com/en/united-kingdom/faq/the-london-eye (Board the London Eye, questions 5 & 6)
https://www.londoneye.com/ (question 7)
Tower of London | Historic Royal Palaces (hrp.org.uk) (question 8)
b) THE BIG BEN
1. What is the Big Ben?
2. What is the palace of Westminster?
3. Which river goes by the palace of Westminster?
4. How tall is the Big Ben?
5. Compare it to the London Eye (tall/short).
6. When was the London Eye completed?
7. Compare it to the Tower of London (old/new).
8. In which film does the Big Ben appears?
https://en.wikipedia.org/wiki/Big_Ben (questions 1, 4 & 6)
https://en.wikipedia.org/wiki/Palace_of_Westminster (questions 2 & 3)
https://simple.wikipedia.org/wiki/London_Eye (question (5)
https://simple.wikipedia.org/wiki/Tower_of_London (question 7)
c) THE NATIONAL GALLERY
1. What is the National Gallery?
2. When was it founded?
3. Compare it to the Big Ben (old/new).
4. How many paintings are there?
5. How much is the ticket to go into the National Gallery?
6. Compare it to the London Eye (cheap/expensive).
7. In which square is the National Gallery?
8. What is in the middle of Trafalgar square?
https://en.wikipedia.org/wiki/National_Gallery (questions 1, 2, 4 & 7)
https://en.wikipedia.org/wiki/Big_Ben (question 3)
https://www.londoneye.com/ (question 6)
https://en.wikipedia.org/wiki/Trafalgar_Square (question 8)
d) TOWER OF LONDON
1. What is the Tower of London?
2. Where does it stand?
3. When was it built?
4. Compare it to Towe Bridge (old/new)
5. How tall is the tower of London?
6. What can you see in the Tower of London?
7. How much is the ticket to enter the Tower of London?
8. Compare it to the London Eye (cheap/expensive).
https://simple.wikipedia.org/wiki/Tower_of_London (questions 1, 2, 3 & 5)
https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_Bridge (question 4)
https://www.hrp.org.uk/tower-of-london/whats-on/the-crown-jewels/#gs.o4owps (question 6)
Tower of London | Historic Royal Palaces (hrp.org.uk) (quesion 7)
https://www.londoneye.com/ (question 8)
e) TOWER BRIDGE
1. What is Tower Bridge?
2. When was it built?
3. Compare it to the Big Ben (old/new).
4. Which river does it cross?
5. What famous landamark is it close to?
6. How long is the bridge?
7. How tall is the bridge?
8. Compare it to the Tower of London (tall/short).
https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_Bridge (questions 1, 2, 4, 5, 6 & 7)
https://en.wikipedia.org/wiki/Big_Ben (question 3)
https://simple.wikipedia.org/wiki/Tower_of_London (quesion 8)
f) SAINT PAUL'S CATHEDRAL
1. What is St Paul's Cathedral?
2. Who is the cathedral deticated to?
3. How tall is it?
4. Compare it to the London Eye (tall/short).
5. When was it built?
6. How much is the ticket to enter St Paul's Cathedral?
7. Compare it to the Tower of London (cheap/expensive).
8. In which style was it designed?
https://en.wikipedia.org/wiki/St_Paul%27s_Cathedral (questions 1, 2, 3, 5 & 8)
https://simple.wikipedia.org/wiki/London_Eye (question 3)
https://www.stpauls.co.uk/ticket-types-and-prices (question 6)
Tower of London | Historic Royal Palaces (hrp.org.uk) (question 7)
g) BUCKINGHAM PALACE
1. What is Buckingham Palace?
2. When was it built?
3. Compare it to Big Ben (old/new).
4. When is the palace open to the public?
5. How much is the ticket to enter the palace?
6. Compare it to St PAul's cathedral (cheap/expensive)
7. How tall is Buckingham Palace?
8. How many rooms are there in Buckingham Palace?
https://en.wikipedia.org/wiki/Buckingham_Palace (questions 1 & 2)
https://en.wikipedia.org/wiki/Big_Ben (question 3)
https://www.visitlondon.com/things-to-do/event/27250576-buckingham-palace-tour-summer-opening (questions 4 &5)
https://www.stpauls.co.uk/ticket-types-and-prices (question 6)
https://www.rct.uk/visit/buckingham-palace/highlights-of-buckingham-palace#/ (questions 7 &8)
h) WESTMINSTER ABBEY
1. What is Westminster Abbey?
2. How many monarchs have been coronated here?
3. How many royal weddings have occurred here?
4. How many towers has it got?
5. How tall is it?
6. Compare it to Tower Bridge (tall/short).
7. How much is the ticket to enter Westminster Abbey?
8. Compare it to St Paul's Cathedral (cheap/expensive).
https://en.wikipedia.org/wiki/Westminster_Abbey (questions 1, 2, 3, 4 & 5)
https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_Bridge (question 6)
https://www.westminster-abbey.org/es/visit-us/prices-entry-times (question 7)
https://www.stpauls.co.uk/ticket-types-and-prices (question 8)
i) BRITISH MUSEUM
1. What is the British Museum?
2. When was the museum established?
3. Compare it to the National Gallery (old/new)
4. What is the size of the british museum collection?
5. How many people visit the museum in a year?
6. Compare it to the National Gallery (busy/quiet)
7 & 8. Write two important objects of the British museum and describe them.
https://en.wikipedia.org/wiki/British_Museum (questions 1, 2, 4 &5)
https://en.wikipedia.org/wiki/National_Gallery (questions 3 & 6)
https://www.britishmuseum.org/visit/object-trails/twelve-objects-see-children (questions 7 & 8)
j) THE SHARD
1. What is the Shard and how many storeys does it have?
2. Complete: It is ______________________________building in the United Kingdom (tall superlative)
3. How tall is it?
4. Compare it to the London Eye (
5. When was it inaugurated?
6. What does the Shard offer to the visitors?
7. How much is the ticket to enter the Shard?
8. Compare it to the London Eye.
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Shard (questions 1, 2, 3& 5)
https://www.the-shard.com/viewing-gallery (question 6)
https://www.theviewfromtheshard.com/book-tickets/ (question 7)
https://www.londoneye.com/ (question 8)
k) THE GHERKIN
1. What is the Gherkin?
2. When was it opened?
3. Compare it to the Shard (old/young).
4. How many floors does it have?
5. How tall is it?
6. Compare it to the Shard (tall/short).
7. What is it home to?
8. What are the names of the restaurants inside the Gherkin?
https://en.wikipedia.org/wiki/30_St_Mary_Axe (questions 1, 2, 4 & 5)
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Shard (questions 3 & 6)
https://www.visitlondon.com/things-to-do/place/951036-gherkin (questions 7 & 8)
l) MADAME TUSSAUDS
1. What does Madame Tussauds display?
2. When was it founded?
3. Who founded it?
4. Compare it to the National Gallery (old/new)
5. How much is the ticket to enter Madame Tussauds?
6. Compare it to Westminster Abbey (cheap/expensive)
7. How many people visit the museum each year?
8. Compare it to the British museum (busy/quiet).
https://en.wikipedia.org/wiki/Madame_Tussauds (questions 1, 2 & 3)
https://en.wikipedia.org/wiki/National_Gallery (question 4)
https://www.madametussauds.com/london/tickets-prices/ (question 5)
https://www.westminster-abbey.org/es/visit-us/prices-entry-times (questio 6)
https://en.wikipedia.org/wiki/British_Museum (question 8)
Day of Europe project (explicación paso a paso)
INTRODUCCIÓN
1. Ir a: https://www.thinglink.com/edu
2. Introducir "dirección de email" y "contraseña" y luego hacer click en "Log in"
3. Hacer click en "Create" y después en "Web".
4. Abrir otra ventana en internet e ir a "www.google.es". En el buscador escribimos el nombre del país que nos ha tocado en inglés además de la palabra "map". Por ejemplo: France map. Después seleccionamos "imágenes".
5. De entre todas las imágenes seleccionamos la que más nos guste y hacemos click en ella. Después debemos hacer click en "Ver imagen".
6. Se abrirá una página con la imagen en grande. Tenemos que hacer click con el botón derecho del ratón sobre la url de la página para copiarla.
7. Volvemos a la página de thinglink y en el espacio que hay debajo de "Web" haremos click con el botón drecho del ratón y seleccionamos "Pegar". Después haremos click sobre "tag this media". Si todo ha ido bien nos debería aparecer el mapa que habíamos deleccionado.
8. Una vez que tengamos el mapa en la pantalla escribimos un título que será el nombre del país en inglés y entre paréntesis los nombres y el primer apellido de los miembros del grupo y la clase).
9. IMPORTANTE. Hacemos click en "Save image". Nos saldrá una ventanita en la que seleccionamos "Close without tagging".
9. Ahora estamos en otra página en el que nuestro mapa se ve más grande. Hacemos click derecho sobre la url de esta página y seleccionamos "copiar".
10. Vamos a la siguiente dirección: http://espanglis.blogspot.com.es/2016/05/1-austria.html
Una vez aquí, debajo de la fotografía de Europa, hacemos click en "No hay comentarios".
11. Se nos abre una ventanita. Donde pone "haga su comentario" hacemos click derecho y seleccionamos "pegar" para pegar la dirección que habíamos copiado anteriormente.
Más abajo, seleccionamos el apartado "nombre" y escribimos los nombres y el primer apellido de los integrantes del grupo y la clase. Después hacemos click en "No soy un robot" y finalmente hacemos click en "Publicar comentario".
Por último revisamos que en el comentario estén tanto nuestros nombres como la dirección de thinglink. Si falta alguna de estas dos cosas, hay que volver a mandar un comentario.
PROCESO DE REALIZACIÓN
12. A la información para realizar nuestro trabajo podemos acceder haciendo click aquí. Una vez en la presentación vamos pasando las páginas hasta encontrar el país que nos ha tocado. Una vez en la página de nuestro país vamos accediendo a los links y completando la información de la ficha.
13. Sería recomendable revisar la siguiente dirección "http://espanglis.blogspot.com.es/2016/04/blog-post.html"en la que hay un trabajo a modo de ejemplo para fijarse en las estructuras utilizadas.
14. Con la dirección que hemos copiado en los comentarios podremos trabajar en cualquier momento y modificarlo todas las veces que queramos. Para ello sólo habrá que copiar la dirección de los comentarios y pegarla en una página nueva de internet. Para trabajar sobre ella tendremos que hacer click en "Editar".
Si la opción "Editar" no nos apareciera es porque tenemos que registrarnos de nuevo. Hacemos click en "Log in" e introducimos nuestro email y contraseña. Volvemos a pulsar en "Log in" y cuando nos aparezca la opción "Editar" hacemos click en ella.
15. Hacemos click en el punto exacto del mapa donde queramos poner un punto. Al pulsar sobre el punto se nos abre una ventanita a la izquierda. En esa ventanita podemos modificar el color del punto, pegar la dirección url de la imagen que queremos poner y escribir una descripción para esa imagen.
Para buscar las imágenes nos vamos de nuevo a google y pinchamos sobre imágenes. Una vez elegida la imagen es muy importante que pulsemos sobre "ver imagen" y en la página que se nos abre copiemos la url para pegarla en nuestro trabajo.
DAY OF EUROPE PROJECT
Click on the image to access the information about different countries in Europe.
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